:::
Module File for info_whats Not Found!
| 財團法人中華民國電腦技能基金會 函 |
| 地址：105臺北市松山區八德路三段32號8樓 承辦人：許耿豪 電話：(02)2577-8806#749 傳真：(02)2577-8135 Email：ken_hsu@mail.csf.org.tw |
|
受文者：花蓮縣玉里鎮松浦國民小學
|
| 發文日期： | 中華民國112年2月16日 |
| 發文字號： | 電技字第1120000041號 |
| 速別： | 普通件 |
| 密等及解密條件或保密期限： |
| 附件： | 如文 （1120000041_Attach1.jpg、1120000041_Attach2.jpg、1120000041_Attach3.jpg、1120000041_Attach4.jpg） |
| 主旨： | 本會研發之「CWT中文能力雲端診斷系統」與「作文易學堂」平臺，內含素養化題型、教育統計模組及學習歷程匯出功能，適於搭配「推動中小學數位學習精進方案」，滿足各校智慧校園計畫與國語文教學需求，檢附參考資料乙份，敬請卓參。 |
| 說明： |
| 一、 | 旨揭平臺係本會集結30餘年專業檢定與系統開發優勢，所建立之兼具巨量分析技術、雲端語文素養題庫與個人學習歷程的差異化輔學系統。發揚108課綱「自發、互動、共好」的核心精神，完全符應SDGs目標4，藉由平臺的輔助，達到學生自學、教師導學，以及終身學習的宗旨。 |
| 二、 | 「CWT中文能力雲端診斷系統」提供高中職學生可自學的語文素養化題庫，教師可用以進行多元評量、作業派發與管理，其獨創的作文批閱模組、教育統計模組深受好評，更能完整記錄、匯出個人「學習歷程」，凸顯學生能力亮點，彰顯教師教學成效，實證有助於提升學生中文力。 |
| 三、 | 「作文易學堂」多年來已輔導超過三千個國中、小班級，藉由前臺成熟的閱讀素養遊戲式題庫及引導式寫作教學動畫模組，減輕教師備課與公開課的負擔，也提供教師與行政窗口專屬後臺，可一鍵匯出學生作品集，以及班級學習歷程紀錄，利於呈報計畫成果、教學評鑑，深獲各縣市教育局處肯定。 |
| 四、 | 相關說明如附件，敬請參閱。如需更詳盡的說明可加入生生用平板計畫專屬line@，除能獲得教師公益帳號乙組外，更可預約安排線上或線下教學演示。生生用平板計畫專屬line@ 請搜尋ID：＠995pprtw 。 |
圖文集區塊
轉知教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心以「性平永續，尊重持續」為主題，製作「性別平等教育日」相關展覽物件、教學資源及宣導海報等資料，請學校教師踴躍下載運用，請查照。
一、
依據教育部國民及學前教育署113年4月18日臺教國署學字第1135802049A號函辦理。
... 觀看完整文章
花蓮縣政府113年5月13日（星期一）下午辦理員工協助方案「增進親子溝通技巧~親職教養與教育能力養成」專題講座
一、
本次講座相關事宜如下：
(一)
主題：增進親子溝通技巧~親職教... 觀看完整文章
轉知"國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程「113年閩南語能力認證考試輔導班」課程簡章"
主旨：
檢送國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程「113年閩南語能力認證考試輔導班」課程簡章。
... 觀看完整文章