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| 一、 | 依據國立台南大學109年2月12日南大適學字第1090001901號函辦理。 |
| 二、 | 徵稿主題如下： |
| (一) | 差異化教學（含課堂中學習扶助）之運用策略及成效。 |
| (二) | 科技化評量系統測驗結果報告運用於教學之策略及成效。 |
| (三) | 國民中小學學生學習扶助實施現況、困境及有效教學策略。 |
| (四) | 十二年國民基本教育實施後之國民中小學學生學習扶助相關議題。 |
| (五) | 其他與國民中小學學生學習扶助相關議題。 |
| 三、 | 重要日程如下： |
| (一) | 摘要投稿截止日期：2020年5月15日止。 |
| (二) | 摘要審查結果通知：2020年5月31日前。 |
| (三) | 全文投稿截止日期：2020年8月31日止。 |
| (四) | 全文審查結果通知：2020年9月15日前。 |
| 四、 | 徵稿注意事項、寄送方式以及相關資訊請參閱實施計畫(如附件一)及研討論壇報名網站(http://priori.moe.gov.tw/conf/)。 |
| 五、 | 徵稿海報(如附件二)。 |
| 六、 | 本案承辦人員：趙珮君小姐，電話06-2133111分機292，電子信箱：gchun987@mail.nutn.edu.tw。 |
圖文集區塊
轉知教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心以「性平永續，尊重持續」為主題，製作「性別平等教育日」相關展覽物件、教學資源及宣導海報等資料，請學校教師踴躍下載運用，請查照。
一、
依據教育部國民及學前教育署113年4月18日臺教國署學字第1135802049A號函辦理。
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花蓮縣政府113年5月13日（星期一）下午辦理員工協助方案「增進親子溝通技巧~親職教養與教育能力養成」專題講座
一、
本次講座相關事宜如下：
(一)
主題：增進親子溝通技巧~親職教... 觀看完整文章