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| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署105年10月25日臺教國署國字第1050121045號函辦理。 |
| 二、 | 為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學，特邀請對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師，辦理結合理論及實作型態之工作坊，進行現場教師專業培訓，以提升教學品質。 |
| 三、 | 本研習地點為：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室；倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學陳儀軒小姐，聯絡電話：02-77345040；電子信箱：yishiuan.ntnu@gmail.com。 |
圖文集區塊
轉知教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心以「性平永續，尊重持續」為主題，製作「性別平等教育日」相關展覽物件、教學資源及宣導海報等資料，請學校教師踴躍下載運用，請查照。
一、
依據教育部國民及學前教育署113年4月18日臺教國署學字第1135802049A號函辦理。
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花蓮縣政府113年5月13日（星期一）下午辦理員工協助方案「增進親子溝通技巧~親職教養與教育能力養成」專題講座
一、
本次講座相關事宜如下：
(一)
主題：增進親子溝通技巧~親職教... 觀看完整文章
轉知"國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程「113年閩南語能力認證考試輔導班」課程簡章"
主旨：
檢送國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程「113年閩南語能力認證考試輔導班」課程簡章。
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