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王邦文 - 教導處 | 2019-11-01 | 點閱數: 535

教育部實踐藝術教學研究中程計畫 2019 教學實踐研究案例分區發表會實施辦法 壹、 依據: 一、 教育部 108 年 4 月 24 日臺教師(一)字第 1080040352 號函 二、 教育部「實踐藝術教學研究中程計畫108年工作計畫」辦理。 貳、目的: 一、透過視覺藝術教學實踐研究案例發表,增進教師理解自主性教學研究的觀 念,有效拓展教學實踐研究計畫效應。 二、提供教師專長社群共學模式與成果的參考,發展教學實踐研究共學與研習活 動,提升教師專業成長及教學品質。 三、經由發表現場的評論與共同研討,探究藝術教育理念的落實方式。鼓勵教師 參與教學實踐研究計畫,提升視覺藝術教學研究風氣及藝術教學成效。 叁、辦理單位: 一、主辦單位:教育部師資培育及藝術教育司 國立屏東大學 二、承辦單位及辦理日期、地點:請參閱附件一:分區發表會總表 肆、實施對象: 一、各縣市國教輔導團藝術與人文領域輔導員,全國各公私立國民中、小學 藝文任課教師、其他兒童美術教師與教育機構相關成員。 二、主辦單位函請各縣市教育局處鼓勵所屬學校教師參與並核予公假。 伍、實施方式: 分區發表會流程表如下,發表的教學研究案例及主持人、發表人、評論人等 人選參閱附件一總表,若有調整由各區承辦單位另行公告。 時程 時間 活動內容 08:30~08:50 20 報到/領取資料 09:00~09:15 15 開幕式:來賓介紹/長官、來賓致詞 09:15~09:30 15 視覺藝術教學實踐研究計畫簡介與實施概況報告 09:30~10:00 30 教學實踐研究案例 1 發表與研討 10:00~10:15 15 中場休息 10:15~11:20 65 教學實踐研究案例發表 2、3 發表與研討 11:20~11:50 30 總評、共同研討 12:00~13:30 90 午餐、休息 2  13:30~14:35 65 教學實踐研究案例發表 4、5 發表與研討 14:35~14:50 15 中場休息 14:50~15:55 65 教學實踐研究案例發表 6、7 發表與研討 15:55~16:40 45 總評與總結研討 陸、報名方式: 一、依據各承辦學校公告研習代號,自行於全國教師在職進修網報名。非現職 人員請依據各場次公告聯絡資料,填具報名表以 E-mail 或電話向承辦單位 聯繫報名,報名表如附件二。 二、請自備環保杯與環保餐具。 三、因各區承辦場地座位考量,線上報名及傳真報名人數,由承辦單位另行限 定參與人數,額滿截止 四、若報名當天無法出席者,請提前告知,將名額釋放給其他有意參加者。 柒、著作權歸屬及利用規範: 各研究案例發表概要及教學設計內容,授權同意參與研習者基於個人非營利、 學術研究性質之檢索、影印、引用。 捌、注意事項: 一、本計畫教學案例發表主講及評論人(如附件一名單)、承辦單位行政及工作人 員、另由主辦單位公文函請所屬服務機關學校於活動辦理期間惠予公(差)假 登記出席參與。 二、參加研習人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學 校彙報縣市政府教育局處依規處理。 三、已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報 承辦單位備查,並副知縣市政府教育局處。 四、 參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。 拾、經費: 本活動各項經費由「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」經費預算項目支應。 拾壹、成效與考核: 一、承辦本計畫有功人員,依規報請各縣市政府教育局處辦理敘獎事宜。 二、本計畫辦理完畢,將成果含活動照片、簽到表、課程表等)彙整於「教學

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